Tu întrebi.
Aici verifici.

Ce am întrebat, pe înțelesul tuturor.

Am solicitat clarificări instituției responsabile. Formularea integrală este disponibilă în documentul oficial.

Ce am întrebat, pe înțelesul tuturor.

Am solicitat clarificări instituției responsabile. Formularea integrală este disponibilă în documentul oficial.

Ce am întrebat, pe înțelesul tuturor.

Am solicitat clarificări instituției responsabile. Formularea integrală este disponibilă în documentul oficial.

Ce am întrebat, pe înțelesul tuturor.

Am întrebat despre schimbările semnalate la plata cu ora și despre ocuparea posturilor didactice cu personal fără studiile corespunzătoare disciplinei predate.

Ce am întrebat, pe înțelesul tuturor.

Am cerut explicații despre rezultatele PISA pe care le invoc, diferențele dintre elevi în funcție de situația socială și comparația cu rezultatele examenelor naționale.

Răspunsul, pe înțeles

Ministerul Educației spune că programul Henri Coandă a avut un singur apel, în 2023, cu 14 proiecte contractate și finanțate. Nu au urmat alte apeluri, din lipsă de bani și de interes din partea beneficiarilor, potrivit ministerului; o nouă competiție este estimată pentru 2027. În schimb, programul Regele Carol I a avut apeluri în fiecare an din perioada 2023–2025.

Răspunsul, pe înțeles

Ministerul Educației spune că programul Henri Coandă a avut un singur apel, în 2023, cu 14 proiecte contractate și finanțate. Nu au urmat alte apeluri, din lipsă de bani și de interes din partea beneficiarilor, potrivit ministerului; o nouă competiție este estimată pentru 2027. În schimb, programul Regele Carol I a avut apeluri în fiecare an din perioada 2023–2025.

Arhiva CDEP include și un atașament destinat altui deputat. Aici este legat răspunsul care privește acest dosar.

Răspunsul, pe înțeles

Ministerul Educației confirmă că bursa specială „Guvernul României” nu mai este operațională, iar comisia care trebuia să repartizeze absolvenții în administrație nu mai funcționează din 2009. Au fost preluați în evidență 137 de bursieri, iar finanțarea studiilor în străinătate a depășit 7 milioane de euro. Ministerul spune că niciun absolvent nu a fost repartizat prin comisia respectivă; răspunsul nu anunță relansarea programului.

Răspunsul, pe înțeles

Ministerul Educației confirmă că nu există o metodologie națională unică pentru repartizarea studenților la stagiile clinice și nici un clasament formal al calității acestor stagii. Procedurile sunt stabilite de universități, care trebuie să respecte transparența, echitatea și standardele de calitate. Ministerul trimite la evaluările ARACIS și la posibile consultări, fără să anunțe un set nou de reguli sau un termen de adoptare.

Răspunsul, pe înțeles

Ministerul Educației spune că legea nu obligă universitățile să elibereze adeverințe în format electronic și invocă autonomia universitară. Pentru ridicarea documentelor prin altă persoană, justifică cerința unei procuri autentificate sau a unei împuterniciri avocațiale. În privința taxelor și abuzurilor reclamate, trimite la sesizări concrete și la organismele de control, fără să anunțe în acest răspuns o verificare generală a universităților de medicină.